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        內地交流合作

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        • ? ? ? ?6月15日,岑鞏縣中等職業學校副校長李其順,副校長吳開發等一行10人到我校開展調研交流。 ? ? ? ?調研座談會上,學校黨委書記、校長楊宗武對岑鞏職校一行的到來表示歡迎,并就學校近期復學復課、教學科研、學生管理等相關情況作了整體介紹。同時,對岑鞏職校調研組在前期來函中提到的后勤財務、教學管理、技能競賽、系部制等方面的相關問題作了經驗分享與交流。 ? ? ? ?李其順副校長則對就與我校開展聯合辦學以來岑鞏職校在機構改革、教師隊伍建設、系部管理、教學改革、招生等方面取得的成績作了簡要介紹。并對學校的熱情接待表示感謝,對學校良好的教書育人環境給予贊許,希望今后兩校能夠繼續加強交流與學習。 ? ? ? ?會上,雙方還就調研期間的日程安排、人員對接、調研內容等進行了探討與交流。會后,岑鞏職校到訪的各位領導和中層干部與對應部門和人員進行了對接,進行了實地參觀考察和分組研討。 ?
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        • ? ? ? ?3月8日,貴州省昭通市永善縣教育局張明祥副局長一行來??疾?。 ? ? ? ?考察組一行在黨委副書記、副校長朱云富的陪同下前往學?,F代制造業綜合大樓和現代服務業綜合大樓,逐一參觀了學校智能制造實訓基地,服裝制作與生產管理、汽車運用與維修實訓中心以及茶藝、平面設計、電子商務、基礎護理等實訓室,并聽取了專業系負責人的介紹。 ? ? ? ?參觀結束后,主賓雙方在學校會議室進行座談。學校黨委書記、校長楊宗武就學校辦學歷史、聯合辦學、師資隊伍建設、教育教學科研、技能大賽等方面的情況作了介紹。并表示,學校作為重慶市與昭通市職教合作項目成員單位,有責任和義務帶動永善職業教育發展,希望雙方進一步加強溝通和交流,助力職業教育在精準扶貧中發揮積極作用。張明祥則高度贊揚了我校的辦學成就,并期望兩地職校能夠加強交流合作,共同發展,促進永善職業教育的全面提升。 ? ? ? ?會上,雙方還就聯合辦學、招生等相關工作展開洽談。
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        • 12月3日,來自全國各地職業院校60余名同仁蒞臨我校調研,大家就職業院校辦學系列問題進行交流學習。黨委副書記、副校長朱云富陪同調研。 來賓一行人首先參觀了汽車、機械、服裝等實訓基地,以及各專業系教學設施設備,聽取了朱云富對學?;厩闆r的介紹。在參觀途中,大家對我校規范的管理以及完備的教學設施設備贊不絕口。 隨后,來賓們在學校會議室舉行了座談會。朱云富首先向全國各地職業院校同仁們的到來表示熱烈歡迎,并就我校師資建設、學生技能培訓以及畢業生就業情況等方面進行了詳細介紹,著重介紹了我校辦學的特色亮點。朱云富表示,學校辦學工作取得了較好的成績,是各級黨委和政府的正確領導及全校師生共同努力的結果。 座談會后,來訪教師紛紛表示,此次調研受益匪淺,不虛此行,對我校出色的辦學業績十分贊賞,希望各職業院校能夠進一步加強溝通,開展更廣泛的交流和討論,共同促進職教事業的發展。
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        • ? ? ? ? 11月13日,教育部全國重點建設職教師資培訓重慶師范大學基地組織“2018年職教師資培訓需求調研與規劃能力提升培訓”全體學員到校調研學習。重點對校園特色文化、實訓基地建設、現代學徒制專業建設等方面進行了考察、交流。 ? ? ? ? 調研組一行首先參觀了校園環境、實訓大樓以及教學設施設備,并聽取了各專業系負責人的介紹,大家對我校雄厚的辦學實力和先進的辦學理念贊不絕口。 ? ? ? ? 隨后,學校領導與調研組在會議室進行了座談。副校長張容就現代學徒制試點項目的主要工作、試點成效、創新舉措以及存在的問題和建議等五項內容作了詳細介紹。調研組對我?,F代學徒制工作所取得的成效十分贊許,認為我校在現代學徒制方面思想認識深刻,在實踐中探索形成了自身特色的工作機制。調研組還表示,我校在“三師五崗”、“‘12133’工學結合運行模式”、“五真五動”等創新點非常值得學習和借鑒。
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        • 11月1日,合川區教育工委委員、區教委副主任陳仲一行蒞臨我校,主要就中職教育改革發展工作進行調研交流。區委教育工委委員、區教委副主任張躍國,黨委書記、校長楊宗武等陪同調研。 調研組一行實地考察了學校實訓大樓,先后參觀了茶藝、調酒、計算機、護理專業系實訓中心,并聽取了專業系負責人的介紹。參觀結束后,調研組一行在學校會議室聽取了楊宗武關于學?;厩闆r、辦學理念、師資培養、辦學模式創新、人才培養模式創新以及學校招生工作等方面的情況介紹。 隨后,張躍國在會上對我區中職教育改革發展工作進行了總體介紹,并對學校的基本招生情況做了重點介紹,他首先肯定了我校在招生工作中所取得的成績和付出的努力,并指出了下一步招生工作要進一步建立和完善招生體制機制,嚴格審查中等職業學校招生資格,加大對各類違規招生行為的查處力度,確保學校招生工作持續提質增效。 在聽完學校的整體匯報后,陳仲表示,重慶工商學校作為首批國家中等職業教育改革發展示范學校,在各項工作中取得令人矚目的成績,值得我們學習和借鑒。職業學校一家親,希望今后兩個地區的職業學校能加強交流合作,共同提高。
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